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          IB地理主要課程內(nèi)容解析,如何考核?

          來源:A加未來國際教育 ? ? ? 時(shí)間:2020-07-14 16:52

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            IB課程個(gè)人與社會(huì)學(xué)科組的地理學(xué)科是一門非常具備趣味性,并且非常有用的學(xué)科。它不僅能夠開闊我們的視野,同時(shí)也讓我們對于人與社會(huì)、人與自然之間進(jìn)行反思,從而更好的了解這個(gè)世界。下面A加未來IBDP考試輔導(dǎo)老師 就帶大家一起來了解一下IB地理課程的相關(guān)情況,希望對大家有所幫助。
           
          IB地理主要課程內(nèi)容解析,如何考核?
           
            IB地理課程以不同的方式體現(xiàn)了全球意識和國際意識,它關(guān)注貧窮、可持續(xù)性發(fā)展和氣候變化等關(guān)鍵性全球問題,以及國家和國際間的各種案例研究。
           
            IB地理教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo):
           
            1.鼓勵(lì)學(xué)生理解人類、地點(diǎn)、空間、環(huán)境之間的相互關(guān)系。
           
            2.關(guān)注人類福祉與環(huán)境質(zhì)量,了解可持續(xù)發(fā)展的必要性。
           
            3.認(rèn)識到地理學(xué)在分析當(dāng)代問題和挑戰(zhàn)方面的重要性,并形成多元化的全球視角。
           
            在整個(gè)IB地理課程中,教師在選擇例子和案例研究等方面具有相當(dāng)大的靈活性,IB不會(huì)要求老師必須要教授某個(gè)指定國家或地區(qū)的地理知識,授課的內(nèi)容和材料取決于教師自己,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生掌握必要的概念和技能。因?yàn)镮B注重的是能力的培養(yǎng),提倡學(xué)生用自主整合知識的技能去應(yīng)對瞬息萬變的環(huán)境。
           
            IB地理分為HL與SL。SL學(xué)習(xí)三部分內(nèi)容:核心主題和兩個(gè)選修主題。HL學(xué)習(xí)五部分內(nèi)容:核心主題、三個(gè)選修主題及HL拓展主題。
           
            核心主題(所有學(xué)生必學(xué)):模式和變化
           
            Topic 1:人口發(fā)展;Topic 2:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡;Topic 3:環(huán)境質(zhì)量與可持續(xù)性模式;Topic 4:資源消耗模式
           
            選修主題(SL需學(xué)習(xí)其中兩個(gè),HL需要學(xué)習(xí)其中三個(gè)):
           
            淡水—問題與沖突;海洋及其海岸邊緣;極端環(huán)境;危害和災(zāi)害—風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對;休閑、體育和旅游;飲食與健康;城市環(huán)境。
           
            HL拓展主題(HL學(xué)生學(xué)習(xí)):全球互動(dòng)
           
            Topic 1:衡量全球互動(dòng);Topic 2:世界變化;Topic 3:經(jīng)濟(jì)交流;Topic 4:環(huán)境變化;Topic 5:社會(huì)文化交流;Topic 6:政治結(jié)果;Topic 7:地方層面的全球互動(dòng)。
           
            所有的主題內(nèi)容不外乎自然地理與人文地理兩個(gè)部分,自然地理部分比較偏理科,理解的同時(shí)還要多背一些案例。人文地理涉及的知識比較廣,包括人口、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等,需要學(xué)生具備良好的提取和組織信息的能力。
           
            IB地理考試分為外部評估與內(nèi)部評估兩部分。外部評估SL考兩張paper,HL考三張paper。
           
            Paper1考核心主題的內(nèi)容,Section A由四道必答的簡答題組成,Section B部分是三選一的eaasy題目。
           
            Paper2一共有六道題,分別包含三個(gè)選修主題,每個(gè)主題二選一,題型有簡答題和短essay。
           
            Paper3考HL的拓展主題,從三道題目中任選其一回答,每道題都包括一篇短essay和一篇長essay。
           
            內(nèi)部評估需要學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)地調(diào)查,并撰寫一份2500字的調(diào)查報(bào)告。
           
            IB地理考試基本都是寫作題,所以不少童鞋表示,地理考試就是“寫斷手”。無論是結(jié)構(gòu)化簡答題還是essay寫作,最重要的都是要表達(dá)清晰、邏輯合理。作答要盡可能詳細(xì),概念定義與案例分析相結(jié)合,答案不一定要多有深度,但一定要全面、流暢、清晰。同時(shí)還要注意題目中的指令詞,像examine,evaluate等詞語是暗示辯證考慮正反兩個(gè)方面,而explain等只需要簡單的回答相應(yīng)的地理知識即可。
           
            地理科目實(shí)際上是與我們的生活息息相關(guān)的,所以很多知識與生活聯(lián)系起來其實(shí)很好理解。同時(shí)地理與其他人文、科學(xué)科目之間有很多聯(lián)系,很少有科目能像地理這樣將人文與科學(xué)聯(lián)系的如此緊密。課程涵蓋的范圍比較廣,在發(fā)展學(xué)生論文寫作能力的同時(shí),也有利于促進(jìn)對經(jīng)濟(jì)、歷史等其他學(xué)科的理解。
           
            以上就是A加小編關(guān)于IB地理課程內(nèi)容及考試的介紹,總體來看,IB地理知識點(diǎn)較多,并且要求學(xué)生在具備基本的人文分析能力的同時(shí)也需要具備一定的實(shí)踐考察能力,可以說是一門人文與科學(xué)性兼顧的學(xué)科,整體課程學(xué)習(xí)難度比較高,建議大家斟酌后再進(jìn)行選擇。

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