IB能不能拿高分，全看這門“神仙課程”！

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小伙伴們都知道CAS、Theory of Knowledge （以下簡稱TOK）和Extended Essay（以下簡稱EE）是IB國際課程的幾大特色，能否pass它們會決定你可否拿到IBDP文憑，所以絕對要認真對待。

今天我們先從TOK開始介紹！

TOK

TOK是IB課程的核心之一，它圍繞的是一個關鍵性問題！

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‘How do we know?’

當有人聲稱自己知道某些事情時，我們需要反思ta所說的事情的可靠性，也就是要考慮信息的來源是什么，信息的傳遞是否準確，接受信息時我們的解讀是否有偏差等等。這門課的目的是讓學生對自己獲得的知識進行反思，鍛煉學生的批判性思維以及意識到信息傳播的局限性。

TOK課程的八大知識分支

 

 

稱為area of knowledge (AOK)

 

 

• 數學mathematics

• 自然科學natural science

• 人文科學human science

• 藝術arts

• 歷史history

• 倫理ethics

• 宗教知識體系religious knowledge systems

• 本土知識體系indigenous knowledge systems

學生需要理解不同的認知方式(ways of knowing)，也就是我們是如何認識世界的，比如：

• 推論（reason）

• 語言（language）

• 感覺（sense perception）

• 直覺（intuition）

• 情感感知（emotion etc）

結合不同的認知方式對多種知識分支進行理解，就體現了TOK核心考察的方向。

TOK最后的評估分為兩部分，總計60分，分別為：

• 口試（oral presentation）

• 一篇1600字的論文（essay）

其中十分鐘的口試是要求學生聯系生活，應用TOK所學知識進行一段陳述，口試分數為20分；臨近課程結束IBO會給出六道essay question，需要你從中選一個完成一份1600字的論文，它則是偏重概念和理論知識，滿分40，由IBO總部考官評分。

TOK最后按照所得分數決定等級（ABCDE），并結合拓展論文EE的等級決定論文部分整體得分。TOK與EE結合最高可得3分，比如任意AA、AB、BA組合可得三分，而如果是EE組合則代表不及格，學生無法獲得IBDP文憑。

作為學生的你需要做什么準備呢？

首先要把握好100小時的課堂學習，在學習過程中要主動聯系生活場景，運用自己所學去思考身邊事物，鍛煉自己的思辨思維。

其次，平日里要增大閱讀量，并養成記筆記的好習慣，這會對你后面寫論文時的引用有幫助，最后在論文選題時一定要與指導老師溝通交流，看看是否自己真的對這個題目感興趣、有想法，這樣才會寫好一篇論文。

講到這里希望你對TOK有大概的了解，下期我們介紹EE。IB長路漫漫，我們會伴你同行，歡迎騷擾小編。

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