IB課程作為學(xué)生申請國外名校的最佳課程選擇，很多家長在孩子中學(xué)階段就考慮讓孩子學(xué)習(xí)IB MYP課程來為將來的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。那么和其他國際中學(xué)課程相比，IB MYP課程的優(yōu)勢在哪呢？具體有哪些特色？下面A加未來小編就帶大家一起來了解一下。

 

　　IB MYP學(xué)校致力于培養(yǎng)具有國際視野的人才，繼續(xù)關(guān)注如何最好地滿足青少年的需求。在這個復(fù)雜而迅速變化的世界上，青少年面臨著大量往往令人困惑的選擇。對高階思維技能的關(guān)注，讓學(xué)生有機(jī)會探索他們不斷擴(kuò)大的關(guān)注，以及他們對自己和世界日益增長的認(rèn)識，從而形成合理的判斷。

 

　　●IBMYP不是課程，而更是一種課程框架

 

　　●IBMYP創(chuàng)建了8個科目組：語言和文學(xué)、語言習(xí)得、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計以及體育與健康教育。每個學(xué)科組學(xué)生每年至少接受50個小時的課程學(xué)習(xí)

 

　　●MYP根據(jù)科目指南中給出的要求對學(xué)生進(jìn)行評估

 

　　●MYP使學(xué)科教師可以通過后退規(guī)劃為學(xué)生設(shè)計屬于自己的獨特課程

 

　　●MYP有兩個關(guān)鍵組成部分：服務(wù)（社區(qū)和服務(wù)）和個人項目（允許學(xué)生在課程提綱之外進(jìn)行學(xué)習(xí)）

 

　　●IBMYP提供E-Assessments考試結(jié)果

 

　　●IBMYP強(qiáng)調(diào)技能的重要性：調(diào)查研究、溝通、自我管理、社交和反思技能。因此，教室中的所有活動都旨在發(fā)展學(xué)生的這些技能。

 

　　●此外，IBMYP還希望其學(xué)習(xí)者從全球角度看待事情，因此，學(xué)習(xí)者經(jīng)常會遇到全球和全球背景下的案例研究。

 

　　總之，IB MYP課程獨特的課程設(shè)置以及先進(jìn)的課程理念對于學(xué)生各方面能力的發(fā)展及提升都有著極大的幫助，是學(xué)生在中學(xué)階段最理想的國際課程選擇。