中國學生在IB考試中的三個常見問題，如何應對？

　　雖說中國學生在IB課程學習和考試中往往會比較占優勢，但依然會有不少的問題需要我們面對。今天A加未來小編就帶大家一起來解析一下中國學生在IB考試中的三個常見問題，解決不了這些問題，很難贏得IB考試高分。
 

 

　　第一，思維方式和能力問題。

 

　　中國人和外國人的思維方式肯定不同。在數學上，就體現在傳授知識的方式方法不同，內容順序不同、解題技巧思路不同、研究方式方法不同，以及探索性思維能力不同。所以，中國學生需要轉變固有思維方式，要培養開放性和探索性思維。

 

　　第二，語言障礙。

 

　　小編聽到過很多次這樣的話：“如果這道題是中文的，我肯定不會做錯!”是的，如果是我們熟悉的語言，那么IB數學對于中國學生而言會顯得簡單許多。但是，這不是我們所能決定的，所以對于已經或將要選擇IB課程的學生來說，必須要先克服語言的障礙，例如認真做好預習和復習工作。

 

　　第三，思想準備不足。

 

　　很多中國學生會聽信這樣的傳聞：國外的數學很簡單的，高中只教我們初二的知識。是的，國外很多課程的數學都很簡單。但IB數學在國外屬于精英課程，只有少部分成績優異的學生才能修讀，可見它的難度是很大的。希望學生和家長能認清形勢，提高重視度，尤其在大家認為是中國優勢學科的數學上，不要想當然的存在輕敵思想。

 

　　其實無論多么大的問題，只要認真的做好復習和準備，并聽取A加未來IB輔導老師的建議，在考試中都能夠輕松解決，并順利拿到自己理想的成績。提前做好準備和規劃是非常關鍵的！

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