IB化學(xué)課程包括理論和實(shí)踐兩部分，理論部分，基本包括中國(guó)化學(xué)課程要求，但在考試上以完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告為主，學(xué)生要自行設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與誤差進(jìn)行分析。

IB化學(xué)課程包括理論和實(shí)踐兩部分，理論部分涵蓋了幾乎所有重要的化學(xué)基本原理，以高階學(xué)科為例，范圍以及難度均大大超過(guò)國(guó)外普通高中課程的要求。學(xué)生通過(guò)對(duì)理論部分的學(xué)習(xí)來(lái)掌握并體會(huì)如何運(yùn)用微觀、普遍的理論去解釋一些宏觀、具體的現(xiàn)象。同時(shí)，IB化學(xué)考試非常注重對(duì)學(xué)生探究精神的培養(yǎng)，而不是一味追求正確答案。

在實(shí)踐部分，學(xué)生需要完成大量實(shí)驗(yàn)并一一完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)生并非做做課本上列出的簡(jiǎn)單的重復(fù)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)就行了，而是必須根據(jù)教師給定的主題自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施。具體來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)自己的假設(shè)來(lái)確定變量、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)后，還需認(rèn)真處理數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并提出改進(jìn)建議，這才算完成。

IB化學(xué)主要內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、電化學(xué)、反應(yīng)動(dòng)力學(xué)等，該科目涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常廣，簡(jiǎn)答題和實(shí)驗(yàn)題占的比重比較大，對(duì)問(wèn)題的分析闡述能力要求也更高。建議大學(xué)有意向選擇化學(xué)工程、醫(yī)藥工程、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生學(xué)習(xí)。

IB Chemistry HL：IB化學(xué)HL

Session1：Atomic structure 原子結(jié)構(gòu)

Session2：The periodic table-the transition metals 過(guò)渡金屬

Session3：Chemical bonding and structure 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session4：Energetics/thermochemistry 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session5：Chemical kinetics 化學(xué)動(dòng)力學(xué)

Session6：Equilibrium 平衡

Session7：Acids and bases 酸和堿

Session8：Redox processes 氧化還原反應(yīng)

Session9：Organic chemistry 有機(jī)化學(xué)

Session10：Measurement and analysis 測(cè)量及分析

Session11：Mock exam 模擬考試

Session12：Past paper review 歷年試卷回顧

IB Chemistry SL：IB化學(xué)SL

Session1：Stoichiometric relationship 化學(xué)計(jì)量關(guān)系

Session2：Atomic structure 原子結(jié)構(gòu)

Session3：Atom原子

Session4：Mass spectrometer質(zhì)譜儀

Session5：electronic structure電子結(jié)構(gòu)

Session6：Periodicity 周期性

Session7：periodic table周期表

Session8：Physical property物理性質(zhì)

Session9: Chemical property化學(xué)性質(zhì)

Session10:Chemical bonding and structure 化學(xué)鍵合與結(jié)構(gòu)

Session11:Energetics/thermochemistry 能量/熱化學(xué)

Session12:Chemical kinetics 化學(xué)動(dòng)力學(xué)

Session13:Equilibrium 平衡

Session14:Dynamic equilibrium動(dòng)態(tài)平衡

Session15:Equilibrium position平衡位置

Session16:Acids and bases 酸和堿

Session19:pH值

Session20:Redox processes 氧化還原反應(yīng)

Session21:Organic chemistry 有機(jī)化學(xué)

Session22:Measurement and data processing 測(cè)量及數(shù)據(jù)處理

Session23:Mock exam 模擬考試

Session24:Past paper review 歷年試卷回顧

卷一：SL版30道選擇題，考察基礎(chǔ)化學(xué)章節(jié)知識(shí)。HL版40道選擇題，考察金屬和進(jìn)階化學(xué)章節(jié)知識(shí)。其中15道兩個(gè)版本是一樣的，不能用計(jì)算器，會(huì)發(fā)給學(xué)生一張?jiān)刂芷诒?。這是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察。

卷二：無(wú)論SL還是HL版都為短答題。兩個(gè)版本的題不一樣，SL考察基礎(chǔ)化學(xué)，HL考察基礎(chǔ)化學(xué)和進(jìn)階化學(xué)。可以使用計(jì)算器，學(xué)校會(huì)提供Data booklet。這個(gè)可以看出來(lái)是真正區(qū)分SL和HL的考試，難度會(huì)大大增加。但是在HL版本中比重下降，因?yàn)檫@部分考察的更多的是記憶以及使用記憶中的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力，并不是IBDP最看重的。

卷三：分為兩個(gè)部分。前半部分是一道實(shí)驗(yàn)題，涉及數(shù)據(jù)分析和處理。后半部分在選修課程四個(gè)章節(jié)中四選一，題目也都是短答題。需要計(jì)算器和data booklet。HL這部分的比重加強(qiáng)，原因就是IBDP更看重HL版本學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

IB化學(xué)SL考綱與考試形式 

IB化學(xué)HL考綱與考試形式

A加未來(lái)的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平， A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)課程的考綱，測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績(jī)！

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專(zhuān)項(xiàng)提高。 

• 學(xué)生需要具備一定的語(yǔ)言溝通能力

• 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

• 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

1. 學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門(mén)或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。

2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后，該輔導(dǎo)則無(wú)法選擇，參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限，則不能輔導(dǎo)。A加未來(lái)享有對(duì)此類(lèi)留學(xué)輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)與否的最終解釋權(quán)。

3. 設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成，保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4. 學(xué)生必須簽署A加未來(lái)留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同，并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析

1、我們通過(guò)對(duì)近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出分值占比最大、失分率較高的考點(diǎn)，以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化難點(diǎn)，以滿(mǎn)足同學(xué)在較短時(shí)間可以有最大限度的查漏補(bǔ)缺的需求。

3、學(xué)生完成本課程后將對(duì)80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)有更清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。