ib生物怎么提高？注意這些學(xué)習(xí)方法！

　　很多同學(xué)們在IB課程學(xué)習(xí)期間都表示IB生物很難，知識點(diǎn)內(nèi)容太多，并且好多課本里好多詞匯之前根本沒學(xué)過，那么究竟IB生物怎么提高呢？A加未來小編認(rèn)為關(guān)鍵在于做好下面這幾點(diǎn)。
 

 

　　【基本知識的歸納】

 

　　就是把書本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來，解釋各個(gè)術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本；另外，由于生物科目中有很多復(fù)雜的專有名詞，將知識進(jìn)行歸納也有利于學(xué)生對各種生物名詞及概念進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

 

　　【記牢生物的基礎(chǔ)概念】

 

　　生物是一個(gè)偏文的學(xué)科，因此有些知識點(diǎn)一定要記扎實(shí)，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個(gè)公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會要求一字。所以，在孩子學(xué)習(xí)生物的過程當(dāng)中，建議家長一定要多對學(xué)生在生物一些概念、定理上的記憶進(jìn)行監(jiān)督。這是學(xué)好生物的基礎(chǔ)，一定大意不得。

 

　　【仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真聽講】

 

　　生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容知識點(diǎn)非常多，而且較為復(fù)雜，只有真正掌握這些知識點(diǎn)，才能提高生物學(xué)習(xí)成效。為此，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，一是需要對教材進(jìn)行仔細(xì)的研讀，二是要認(rèn)真聽取教師的講解、分析，二者缺一不可，必須將仔細(xì)研讀教材和認(rèn)真聽講結(jié)合起來，才能真正取得理想的學(xué)習(xí)效果，深入掌握知識要點(diǎn)。

 

　　這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，生物這一課是非常注重老師的講解的。因此，學(xué)生一定要上課認(rèn)真聽講，因?yàn)榧幢隳銓⑺械纳锔拍钪R都背下來了，沒有老師的解讀與分析，還是達(dá)不到理想的學(xué)習(xí)效果。所以，一定要認(rèn)真聽講哦～

 

　　【在學(xué)習(xí)中聯(lián)系生活實(shí)際】

 

　　很多學(xué)生在生物課的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，都會認(rèn)為生物知識較為抽象，所以學(xué)習(xí)起來沒有多少興趣，理解起來也較為困難，最終導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量的下降。其實(shí)，生物知識都來源于我們的現(xiàn)實(shí)生活，很多的知識我們都可以在生活中直接看見或是感受到，為此我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，通過生活中的一些現(xiàn)象來促進(jìn)自身對知識的理解和掌握，降低學(xué)習(xí)的抽象性，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的直觀體驗(yàn)，從而獲得更好的學(xué)習(xí)成效，達(dá)到提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率的目的。

 

　　【習(xí)題歸納】

 

　　無論是IBMYP還是IBDP的生物，學(xué)生都一定要將歷年的考試真題做熟，把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的原因，尤其是要寫明是哪個(gè)知識點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”。考試前認(rèn)真察看就可以了。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于IB生物怎么提高的一些建議分享。總而言之，想要成功拿到IB生物高分，日常學(xué)習(xí)和備考中做好積累和歸納是非常有必要的。如果擔(dān)心自己沒辦法輕松搞定生物學(xué)習(xí)的話，建議不妨參加A加未來IBDP考試輔導(dǎo)課程，和專業(yè)IB名師一起高效提升吧！