國際高中IB課程和AP課程該怎么選？

　　除了常規的美國普通高中課程外，美國不少中學也開設IB課程和AP課程等國際課程，相比普通課程無疑能夠為學生將來的大學申請帶來更多的優勢和競爭力。那么美國高中IB課程和AP課程該怎么選呢？兩者有什么區別？下面A加未來小編就帶大家一起來對比一下這兩個課程。

 

　　IB課程和AP課程的區別

 

　　1學習方式不同。

 

　　IBDP課程必須要在認證的IB學校才能學習，統一考試后，學生成績合格才能獲得文憑。

 

　　AP課則是大學的一些課程內容放到高中，給學有余力的學生提前去學習，可在學校學習或自學，AP甚至可以提前在任何年級考。

 

　　2學年制不同。

 

　　IBDP課程一般為4年制，頭兩年是pre-IB,后兩年是IB，要依次學習。AP課程則沒有選課時間的限制。

 

　　3課程靈活度不同。

 

　　IBDP課程有固定的科目組別，文理并進，而AP課程選課靈活，可選更擅長的科目。從單科講，AP課程比IBDP課程更深些;從整體講，則IB課比AP課更難些。

 

　　4考試內容不同。

 

　　IBDP課程考試形式以寫小短文為主，很少有多項選擇題，考試滿分為7分

 

　　AP課程考試既有多項選擇題，也有小短文，大概各占一半，考試滿分為5分

 

　　IB和AP哪個對申請更有利？

 

　　與大家普遍的想法不同，美國名校錄取時其實不看重申請人選擇了IB還是AP。更重要的還是要看學生的成績如何。

 

　　名校希望看到的是學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰自己，并取得好的成績。因此招生官會要求高中升學顧問注明申請者的課程組合，跟學校所提供的課程相比，是屬于“最具挑戰性的”、“很具挑戰性的”、還是“稍具挑戰性的”。

 

　　如果一個學生沒有特別灼灼閃光的其它亮點，那么只有課程組合難度“最具挑戰性”的學生才會被頂尖大學所考慮。而足夠數量的IB課和AP課都屬于“最具挑戰性的”。

 

　　總之，IB課程和AP課程都能夠為我們大學申請帶來更多的優勢意義，但卻并非大學招生的必要條件，具體該怎么選，需要大家根據自己的學習情況進行評估和分析。

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